Ideą konkursu „Ze Śląskiem na ty” organizowanego przez Łubniański Ośrodek Kultury jest popularyzowanie wiedzy o kulturze i historii regionu, szczególnie środowisk wiejskich Górnego Śląska, a także promowanie i dokumentacja żywotności śląskich gwar i dialektów.
Na XX Jubileuszowy Regionalny Konkurs napłynęło 171 prac. Jury rozstrzygnęło go w czterech kategoriach wiekowych: uczniów klas 1-4, uczniów klas 5-6, uczniów gimnazjów oraz uczniów szkół zawodowych, średnich, studentów i dorosłych. Wyłoniono w sumie 40 laureatów. Wśród nich pojawili się uczniowie zimnickiej szkoły:
Laura Mross–kl.4 (tytuł pracy: „Przysiecka legenda o Brodaczu”),
Julia Cebula –kl.5 ( tytuł pracy: „Losy połtki i od niej Mutter” ),
Anastazja Szynol –kl.1 gimnazjum (tytuł pracy: „Korona żniwniołkowoł” ).
Laura Mross została również laureatką literackiego konkursu „Programu Niwki” w kategorii szkół podstawowych, który zorganizowało Regionalne Centrum Rozwoju Edukacji w Opolu.
Szkoła z Zimnic Wielkich po raz pierwszy wzięła też udział w wojewódzkim konkursie „Śląsk – moja mała Ojczyzna, Schlesien – meine kleine Heimat” zorganizowanym w Gliwicach pod honorowym patronatem Śląskiego Kuratora Oświaty i Prezydenta Miasta. Trzecie miejsca wywalczyły Laura Mross i Anastazja Szynol.
Opiekunką zimnickich laureatek tych konkursów była pani Jolanta Drwięga –polonistka ucząca w Zespole Szkół w Zimnicach Wielkich. Jej również przypadła nagroda za najlepszy scenariusz z zakresu edukacji regionalnej w konkursie dla nauczycieli w „Programie Niwki”. Ślązaczka z Białegostoku – jak ją nazwali organizatorzy konkursu „Ze Śląskiem na ty”, z którym jest związana od 15 lat, stara się pielęgnować w swoich uczniach poczucie dumy wynikające z bogactwa kulturowego ziemi śląskiej. Podczas Gali Jubileuszowego Regionalnego Konkursu Literackiego „Ze Śląskiem na ty” doceniono ją jako opiekunkę wielu laureatów.
Warning: No images in given directory. Please check the directory!
Debug: given directory - http://www.zimnice.pl/images/stories/News/2014/slask
| « poprzednia | następna » |
|---|